that

when

which

what

考查强调句。句意：昨天晚上10点他下班回家。考查it+be+强调部分+that+句子，选A。

used to

used to be

used to do

was used to

考查词组和省略式，used to do“过去常常’,be used to do “被用来做”，句意是：--你现在是志愿者吗？--不但我过去是，去年我为市运动会工作。可以排除D项，因为这是省略句，完整的是I used to be a volunteer。英语中如果不定式的部分是重复上文可以省略to后面的内容，但是如果to后面是be动词或助动词have，就不省略。选B。

whose

of whom 

of which

which

考查定语从句。句意：罗文博士的秘书两周前辞职了，他只能自己打字。          secretary resigned two weeks ago是非限制性定语从句，修饰Dr.Rowan, 引导词在从句中作定语，表示“Dr.Rowan's”，表示“......的”，应用关系代词whose引导该从句。故选A项。

So was it

So it was

So it is

So is it

句意：“今天太热了，是不是？”“是呀，昨天也一样”。如果表示前面所说的肯定情况也适合于另一者，要用“so+助动词/情态动词/系动词+主语”。

has

will have

had

had had

考查虚拟语气。句意：我多么希望每个家庭都有一个带着美丽花园的大房子！此句是wish 引导的从句，从句要用虚拟语气，根据wish 可知是与现在事实相反，从句一般用过去时。故选c项。

if; to answer

whether; to be answered

if; to be answered

whether; to answer

考查宾语从句和非谓语动词。句意：英语将来是否会继续变化这个问题很容易回答。第一空为宾语从句，从句中不缺少成分，表示“是否”，应用whether，if 引导的宾语从句不能充当介词的宾语，故排除A和C；第二空，这是be +性质形容词+不定式结构，这种结构中形容词说明不定式的特性，句子的主语是不定式的逻辑宾语。故选D项。

came up with

put up with

caught up with

kept up with

考查动词短语辨析。句意：玛丽和她的朋友想出了一个计划，在圣诞节聚会上，从我的公司聚集了四十几个人来帮助无家可归的人。A. came up with 提出；B. put up with 忍耐；C. caught up with追上，赶上；D.kept up with 跟上。下文“聚集人帮助无家可归的人”是想出的计划。故选A项。

raised

rose

aroused

arose

考查动词词义辨析。句意：周日，异常席卷中国东海岸的强台风造成的死亡人数上升到30人。A.raised提升，增加； B.rose 增加（原形是rise）C.aroused激起，引起；D.arose发生，出现。分析句子可知，这里要表达“人数增长到30”，而A,B选项中，raise是及物动词，后面直接接宾语，而rise为不及物动词，用“rise to”表示“增长到.....”。故选B项。

good

value

point

worth

考查名词词义辨析。句意：---我们今晚要和她谈谈吗？ ---和她谈话没有意义，她不会听。A.good 好处  ； B.value 价值；C.point要点；D.worth价值。根据句意可知可知，此处是固定表达There  is no point (in) doing sth 做某事没有意义。故选C项。